Juvenile Delinquency : A Sociological Approach
Juvenile Delinquency : A Sociological Approach
- ISBN 13:
9780205276127
- ISBN 10:
0205276121
- Edition: 4th
- Format: Hardcover
- Copyright: 08/01/1998
- Publisher: Allyn & Bacon, Inc.
- Newer Edition
Rent
Sorry, this item is currently unavailable.
Free Shipping On Every Order
Note: Supplemental materials are not guaranteed with Rental or Used book purchases.
Extend or Purchase Your Rental at Any Time
Need to keep your rental past your due date? At any time before your due date you can extend or purchase your rental through your account.
Summary
This book is guided by the basic premise that juvenile delinquency is inherently social in nature. Thus, any meaningful discussion of delinquency must be expressed in a sociological framework. More specifically, this book approaches delinquency as it relates to and emerges from the youth's family, neighborhood, school, peer group, social class, and overall culture and environment. This edition includes current and controversial topics such as community policing, gun control, hate crimes, the impact of TV violence, boot camps, and capital punishment for juveniles.
Table of Contents
Read morePreface | xix | ||||
PART I Conformity, Deviance, and Juvenile Delinquency | 1 | (90) | |||
Introduction: The Sociological Perspective and Focus on Juvenile Delinquency | 1 | (4) | |||
| 5 | (21) | |||
| 5 | (1) | |||
| 5 | (1) | |||
| 6 | (9) | |||
| 6 | (2) | |||
| 8 | (2) | |||
| 10 | (2) | |||
| 12 | (1) | |||
| 12 | (2) | |||
| 14 | (1) | |||
| 15 | (5) | |||
| 18 | (1) | |||
| 18 | (1) | |||
| 19 | (1) | |||
| 20 | (1) | |||
| 21 | (1) | |||
| 22 | (1) | |||
| 23 | (1) | |||
| 24 | (2) | |||
| 26 | (26) | |||
| 26 | (1) | |||
| 26 | (1) | |||
| 27 | (1) | |||
| 28 | (4) | |||
| 28 | (2) | |||
| 30 | (1) | |||
| 31 | (1) | |||
| 32 | (1) | |||
| 32 | (1) | |||
| 32 | (2) | |||
| 33 | (1) | |||
| 33 | (1) | |||
| 34 | (2) | |||
| 34 | (1) | |||
| 35 | (1) | |||
| 36 | (2) | |||
| 38 | (2) | |||
| 40 | (1) | |||
| 41 | (2) | |||
| 43 | (3) | |||
| 46 | (2) | |||
| 48 | (1) | |||
| 49 | (1) | |||
| 49 | (1) | |||
| 50 | (2) | |||
| 52 | (39) | |||
| 52 | (1) | |||
| 52 | (1) | |||
| 53 | (2) | |||
| 54 | (1) | |||
| 54 | (1) | |||
| 54 | (1) | |||
| 55 | (14) | |||
| 55 | (1) | |||
| 56 | (2) | |||
| 58 | (2) | |||
| 60 | (1) | |||
| 61 | (2) | |||
| 63 | (2) | |||
| 65 | (1) | |||
| 65 | (1) | |||
| 66 | (3) | |||
| 69 | (4) | |||
| 70 | (1) | |||
| 70 | (1) | |||
| 71 | (2) | |||
| 73 | (1) | |||
| 74 | (6) | |||
| 74 | (3) | |||
| 77 | (3) | |||
| 80 | (2) | |||
| 82 | (3) | |||
| 85 | (2) | |||
| 87 | (1) | |||
| 87 | (1) | |||
| 88 | (3) | |||
PART II Causes of Juvenile Delinquency | 91 | (134) | |||
Introduction: Theory and the Etiology of Juvenile Delinquency | 91 | (4) | |||
| 95 | (27) | |||
| 95 | (1) | |||
| 95 | (1) | |||
| 96 | (1) | |||
| 97 | (1) | |||
| 98 | (1) | |||
| 98 | (1) | |||
| 99 | (2) | |||
| 101 | (1) | |||
| 101 | (1) | |||
| 102 | (8) | |||
| 105 | (1) | |||
| 106 | (1) | |||
| 107 | (1) | |||
| 108 | (1) | |||
| 109 | (1) | |||
| 110 | (4) | |||
| 112 | (2) | |||
| 114 | (2) | |||
| 116 | (1) | |||
| 117 | (1) | |||
| 118 | (1) | |||
| 118 | (4) | |||
| 122 | (33) | |||
| 122 | (1) | |||
| 122 | (2) | |||
| 124 | (1) | |||
| 125 | (1) | |||
| 125 | (1) | |||
| 126 | (1) | |||
| 127 | (1) | |||
| 127 | (3) | |||
| 128 | (1) | |||
| 128 | (2) | |||
| 130 | (2) | |||
| 131 | (1) | |||
| 132 | (1) | |||
| 133 | (9) | |||
| 133 | (2) | |||
| 135 | (1) | |||
| 136 | (1) | |||
| 137 | (1) | |||
| 138 | (1) | |||
| 139 | (2) | |||
| 141 | (1) | |||
| 142 | (5) | |||
| 143 | (1) | |||
| 144 | (1) | |||
| 144 | (1) | |||
| 144 | (1) | |||
| 144 | (1) | |||
| 145 | (1) | |||
| 145 | (1) | |||
| 145 | (1) | |||
| 145 | (1) | |||
| 146 | (1) | |||
| 146 | (1) | |||
| 146 | (1) | |||
| 147 | (1) | |||
| 147 | (1) | |||
| 147 | (1) | |||
| 148 | (3) | |||
| 149 | (2) | |||
| 151 | (1) | |||
| 151 | (1) | |||
| 152 | (3) | |||
| 155 | (24) | |||
| 155 | (1) | |||
| 155 | (1) | |||
| 156 | (1) | |||
| 157 | (9) | |||
| 158 | (1) | |||
| 158 | (2) | |||
| 160 | (1) | |||
| 161 | (2) | |||
| 163 | (1) | |||
| 164 | (2) | |||
| 166 | (9) | |||
| 167 | (1) | |||
| 167 | (2) | |||
| 169 | (1) | |||
| 170 | (1) | |||
| 171 | (2) | |||
| 173 | (2) | |||
| 175 | (2) | |||
| 177 | (1) | |||
| 178 | (1) | |||
| 179 | (22) | |||
| 179 | (1) | |||
| 179 | (2) | |||
| 181 | (5) | |||
| 181 | (1) | |||
| 182 | (1) | |||
| 183 | (1) | |||
| 184 | (1) | |||
| 185 | (1) | |||
| 186 | (3) | |||
| 189 | (8) | |||
| 190 | (1) | |||
| 190 | (3) | |||
| 193 | (1) | |||
| 194 | (2) | |||
| 196 | (1) | |||
| 197 | (1) | |||
| 198 | (1) | |||
| 199 | (2) | |||
| 201 | (24) | |||
| 201 | (1) | |||
| 201 | (1) | |||
| 202 | (7) | |||
| 203 | (1) | |||
| 204 | (1) | |||
| 204 | (1) | |||
| 205 | (2) | |||
| 207 | (1) | |||
| 208 | (1) | |||
| 209 | (1) | |||
| 210 | (8) | |||
| 211 | (1) | |||
| 212 | (2) | |||
| 214 | (1) | |||
| 215 | (1) | |||
| 216 | (1) | |||
| 217 | (1) | |||
| 218 | (2) | |||
| 220 | (2) | |||
| 222 | (1) | |||
| 222 | (3) | |||
PART III Juvenile Delinquency in a Social Context | 225 | (124) | |||
Introduction: Collective Behavior and Social Groupings | 225 | (4) | |||
| 229 | (26) | |||
| 229 | (1) | |||
| 229 | (1) | |||
| 229 | (2) | |||
| 231 | (1) | |||
| 232 | (1) | |||
| 233 | (2) | |||
| 235 | (2) | |||
| 237 | (7) | |||
| 237 | (1) | |||
| 238 | (2) | |||
| 240 | (1) | |||
| 241 | (3) | |||
| 244 | (3) | |||
| 247 | (1) | |||
| 248 | (1) | |||
| 249 | (1) | |||
| 250 | (1) | |||
| 250 | (5) | |||
| 255 | (24) | |||
| 255 | (1) | |||
| 255 | (1) | |||
| 256 | (1) | |||
| 256 | (1) | |||
| 257 | (2) | |||
| 259 | (2) | |||
| 261 | (4) | |||
| 265 | (2) | |||
| 267 | (4) | |||
| 271 | (1) | |||
| 272 | (2) | |||
| 274 | (1) | |||
| 275 | (1) | |||
| 275 | (4) | |||
| 279 | (30) | |||
| 279 | (1) | |||
| 279 | (1) | |||
| 280 | (1) | |||
| 280 | (2) | |||
| 282 | (1) | |||
| 282 | (3) | |||
| 285 | (6) | |||
| 285 | (3) | |||
| 288 | (1) | |||
| 289 | (1) | |||
| 290 | (1) | |||
| 291 | (1) | |||
| 292 | (8) | |||
| 293 | (1) | |||
| 294 | (2) | |||
| 296 | (2) | |||
| 298 | (2) | |||
| 300 | (2) | |||
| 300 | (2) | |||
| 302 | (1) | |||
| 302 | (1) | |||
| 303 | (1) | |||
| 304 | (1) | |||
| 305 | (4) | |||
| 309 | (40) | |||
| 309 | (1) | |||
| 309 | (2) | |||
| 310 | (1) | |||
| 311 | (1) | |||
| 312 | (1) | |||
| 313 | (1) | |||
| 314 | (3) | |||
| 314 | (2) | |||
| 316 | (1) | |||
| 317 | (4) | |||
| 317 | (2) | |||
| 319 | (2) | |||
| 321 | (1) | |||
| 322 | (2) | |||
| 323 | (1) | |||
| 324 | (4) | |||
| 325 | (1) | |||
| 326 | (2) | |||
| 328 | (6) | |||
| 329 | (1) | |||
| 330 | (2) | |||
| 332 | (2) | |||
| 334 | (3) | |||
| 336 | (1) | |||
| 337 | (2) | |||
| 338 | (1) | |||
| 339 | (1) | |||
| 339 | (3) | |||
| 342 | (2) | |||
| 344 | (1) | |||
| 345 | (4) | |||
PART IV Social Control: The Juvenile Justice System | 349 | (80) | |||
Introduction: Elements of Social Control | 349 | (2) | |||
| 351 | (23) | |||
| 351 | (1) | |||
| 351 | (1) | |||
| 352 | (1) | |||
| 353 | (3) | |||
| 355 | (1) | |||
| 355 | (1) | |||
| 356 | (1) | |||
| 357 | (8) | |||
| 359 | (1) | |||
| 359 | (1) | |||
| 359 | (1) | |||
| 360 | (1) | |||
| 360 | (1) | |||
| 361 | (1) | |||
| 361 | (1) | |||
| 362 | (1) | |||
| 362 | (1) | |||
| 363 | (1) | |||
| 363 | (1) | |||
| 364 | (1) | |||
| 364 | (1) | |||
| 365 | (2) | |||
| 367 | (2) | |||
| 369 | (1) | |||
| 370 | (1) | |||
| 371 | (1) | |||
| 371 | (3) | |||
| 374 | (25) | |||
| 374 | (1) | |||
| 374 | (1) | |||
| 375 | (1) | |||
| 376 | (1) | |||
| 377 | (1) | |||
| 378 | (2) | |||
| 380 | (3) | |||
| 383 | (4) | |||
| 383 | (2) | |||
| 385 | (1) | |||
| 386 | (1) | |||
| 387 | (2) | |||
| 388 | (1) | |||
| 388 | (1) | |||
| 389 | (1) | |||
| 390 | (2) | |||
| 392 | (3) | |||
| 395 | (1) | |||
| 396 | (1) | |||
| 396 | (1) | |||
| 396 | (3) | |||
| 399 | (30) | |||
| 399 | (1) | |||
| 399 | (1) | |||
| 400 | (1) | |||
| 400 | (1) | |||
| 401 | (2) | |||
| 403 | (2) | |||
| 405 | (5) | |||
| 405 | (1) | |||
| 406 | (1) | |||
| 407 | (3) | |||
| 410 | (4) | |||
| 411 | (1) | |||
| 411 | (1) | |||
| 412 | (1) | |||
| 413 | (1) | |||
| 414 | (3) | |||
| 417 | (7) | |||
| 419 | (1) | |||
| 419 | (1) | |||
| 420 | (1) | |||
| 421 | (1) | |||
| 422 | (1) | |||
| 422 | (1) | |||
| 422 | (1) | |||
| 423 | (1) | |||
| 424 | (1) | |||
| 425 | (1) | |||
| 426 | (1) | |||
| 426 | (3) | |||
PART V Strategies for Dealing with Juvenile Delinquency | 429 | (60) | |||
Introduction: Approaching Treatment and Prevention in a Social Context | 429 | (2) | |||
| 431 | (27) | |||
| 431 | (1) | |||
| 431 | (1) | |||
| 432 | (1) | |||
| 432 | (1) | |||
| 433 | (5) | |||
| 435 | (1) | |||
| 436 | (1) | |||
| 437 | (1) | |||
| 438 | (2) | |||
| 438 | (1) | |||
| 438 | (2) | |||
| 440 | (1) | |||
| 441 | (8) | |||
| 442 | (1) | |||
| 443 | (1) | |||
| 443 | (1) | |||
| 444 | (1) | |||
| 444 | (1) | |||
| 445 | (1) | |||
| 445 | (1) | |||
| 446 | (1) | |||
| 446 | (1) | |||
| 447 | (1) | |||
| 447 | (1) | |||
| 448 | (1) | |||
| 449 | (4) | |||
| 450 | (1) | |||
| 450 | (1) | |||
| 451 | (1) | |||
| 452 | (1) | |||
| 452 | (1) | |||
| 453 | (1) | |||
| 454 | (1) | |||
| 455 | (1) | |||
| 455 | (3) | |||
| 458 | (31) | |||
| 458 | (1) | |||
| 458 | (1) | |||
| 459 | (2) | |||
| 461 | (6) | |||
| 462 | (3) | |||
| 465 | (2) | |||
| 467 | (1) | |||
| 468 | (1) | |||
| 469 | (1) | |||
| 470 | (4) | |||
| 471 | (1) | |||
| 472 | (1) | |||
| 472 | (1) | |||
| 473 | (1) | |||
| 473 | (1) | |||
| 474 | (1) | |||
| 475 | (3) | |||
| 478 | (1) | |||
| 479 | (2) | |||
| 481 | (3) | |||
| 484 | (1) | |||
| 485 | (1) | |||
| 485 | (4) | |||
Glossary | 489 | (18) | |||
Name Index | 507 | (7) | |||
Subject Index | 514 |
Supplemental Materials
Read moreWhat is included with this book?
The New copy of this book will include any supplemental materials advertised. Please check the title of the book to determine if it should include any access cards, study guides, lab manuals, CDs, etc.
The Used, Rental and eBook copies of this book are not guaranteed to include any supplemental materials. Typically, only the book itself is included. This is true even if the title states it includes any access cards, study guides, lab manuals, CDs, etc.
Write a Review
Currently unavailable